Wolfgang Wendlandt: Sprachstörungen im Kindesalter

49,99 €

inkl. MwSt. zzgl. Versand

Stück

Beschreibung

Wolfgang Wendlandt

Sprachstörungen im Kindesalter

Materialien zur Früherkennung und Beratung Forum Logopädie – Mit Sprachbaumposter

Thieme Verlag, 6. aktualisierte Auflage 2010, 199 Seiten, 10 Abbildungen, kartoniert

Preis: 49,99 € | Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

Hinweis: Bitte haben Sie Verständnis, dass Bücher aus Fremdverlagen bei uns ausschließlich an Inlandskunden verschickt werden können.

ISBN 978-3-137785-06-4

Wolfgang Wendlandt

Sprachstörungen im Kindesalter

Materialien zur Früherkennung und Beratung Forum Logopädie – Mit Sprachbaumposter

Thieme Verlag, 6. aktualisierte Auflage 2010, 199 Seiten, 10 Abbildungen, kartoniert

Preis: 49,99 € | Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

Hinweis: Bitte haben Sie Verständnis, dass Bücher aus Fremdverlagen bei uns ausschließlich an Inlandskunden verschickt werden können.

ISBN 978-3-137785-06-4

Störungen der Sprache, des Sprechens und der Stimme rechtzeitig erkennen und gezielt behandeln

Folgende Fragen werden beantwortet:

Wie verläuft eine altersgemäße Sprachentwicklung?
Welche Voraussetzungen für den Spracherwerb müssen gegeben sein?
Wie können Sprach-, Sprech- und Stimmauffälligkeiten frühzeitig erkannt werden?
Welche konkreten Maßnahmen zur gezielten Sprachförderung gibt es?
Was können Eltern und Erzieher zur Förderung der Kommunikationsfähigkeit tun?
Wie lässt sich der Spracherwerb mehrsprachig aufwachsender Kinder unterstützen?
Wann ist professionelle Hilfe durch wen und wie ratsam?

Ziel des Buches ist es, über Auffälligkeiten der Sprache, des Sprechens und der Stimme zu informieren und Handlungswissen anschaulich zu vermitteln, um die Sprachentwicklung unserer Kinder frühzeitig erkennen und gezielt fördern zu können.

Das Standardwerk zur kindlichen Sprachentwicklung vermittelt Fachwissen aus den Bereichen Logopädie, Sprachheilpädagogik, Psychologie, Pädagogik und Medizin in gut strukturierter und anschaulicher Form. Die Texte sind als Arbeitsmaterialien zu unterschiedlichen Themenbereichen konzipiert: z.B. Theoriebausteine, Übersichtstabellen, Anleitungen für die Beratung, Dialogbeispiele, Handlungsvorschläge für die Alltagskommunikation, Übungen für Eltern und Erzieher. Damit spricht das Werk nicht nur Experten an, sondern motiviert auch die Eltern, ihren Kindern Spaß an der Sprache und dem Sprechen zu vermitteln.

Neu in der 6. Auflage:

Kapitel zu Hörstörungen und ihren Folgen für die sprachliche Entwicklung überarbeitet
Neues Kapitel zu den Voraussetzungen für den Spracherwerb
Zwei neue Kapitel zum zeitlichen Verlauf des Spracherwerbs
Neu aufgenommen: kindliche Schluckstörungen
Sprachdiagnostik: ergänzt um neue Verfahren

Sprachentwicklung zum Anschauen: Der Sprachbaum als Poster für die Praxis

Thieme Verlag

Zusätzliche Produktinformationen

Autoren: Autoren Wolfgang Wendlandt, Diplom-Psychologe, ist Hochschullehrer für Psychologie mit dem Schwerpunkt Beratung und Therapie. Als Psychologischer Psychotherapeut in Verhaltens- und Gesprächspsychotherapie arbeitet er in eigener Praxis und widmet sich hier, ebenso wie in seiner langjährigen Forschungs- und Lehrtätigkeit, besonders dem Gebiet »Sprache und Kommunikation« sowie der Supervision und Fortbildung von Berufsgruppen, die mit der Diagnostik, Beratung und Therapie von Menschen mit Störungen des Sprechens und der Sprache befasst sind. Er hat zahlreiche Bücher und Artikel veröffentlicht und ist als Experte auf dem Gebiet des Stotterns international bekannt. Wolfgang Wendlandt ist verheiratet und hat eine erwachsene Tochter. Seine Bücher schreibt er am liebsten in der ländlichen Ruhe der Toskana. www.wendlandt-stottertherapie.de

Rezensionen: Rezensionen und Meinungen aus: lehrerbibliothek.de Dieses Buch eignet sich sowohl für Fachpersonen, Studierende als auch für Eltern, die sich selbst über Sprachstörungen ihres Kindes informieren möchten. In knapper, verständlicher Form wird auf wesentliche Aspekte des Bereiches Sprache eingegangen. Kurz werden verschiedene Sprachauffälligkeiten charakterisiert. Auf mögliche Fragen und Bedürfnisse von Eltern wird konkret Bezug genommen und Rat und Tipps werden gegeben. Ebenso werden kleine Übungen für zu Hause (alleine oder in der Gruppe) vorgestellt, die mühelos von Eltern anwendbar sind. N. Ehrlich